IDENTIFICACIÓN DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

Los alumnos ingresantes al Sistema Universitario Peruano cuentan con una edad que oscila entre los 16 y 17 años. Esto implica no sólo una falta de madurez intelectual sino también una madurez emocional que influye en el rendimiento académico.
Nuestra experiencia también nos dice que los alumnos que comienzan una carrera en la universidad no conocen las diferentes formas de recoger, organizar e interiorizar la información y que toda asignatura universitaria exige. Pensamos que este problema no puede ser resuelto sólo desde la óptica del conocer técnicas de estudio, pues son simplemente recursos o herramientas que en sí no son ni buenas ni malas. El buen uso de estas herramientas no sólo depende de su conocimiento sino sobre todo de que el alumno sepa cómo incluirlas dentro de sus propios procesos de aprendizaje.  

TESIS Marcos Zapata Esteves
Luzmila Flores Correa.

http://learningstyles.uvu.edu/index.php/jls/article/view/148/106